为加快推动学前教育数字化转型，积极探索数字化赋能学前教育高质量发展路径，2024年3月19日至20日，山东省学前教育“新教研+”系列省级教研活动第1期在潍坊市坊子区举行。山东省学前教育中心负责同志、潍坊市教育局有关负责同志、山东省各地市幼教系统相关人员、幼儿园园长和教师代表共计200余人现场参会。

　　会上华东师范大学郭力平教授作了《人工智能时代幼儿园教师的角色定位与挑战》专题报告，深入阐述了在人工智能时代幼儿教师的基本角色定位以及面临的挑战和机遇，为幼儿园数字化转型输出了新的理念和定位。

　　与会人员还实地参观了坊子区实验幼儿园及坊子区第二实验幼儿园的数字化教学应用情况，观摩了潍坊市教研团队围绕如何利用数字技术促进教师高质量观察的体验式教研，同时与参会人员就数字技术运用实践中存在的经验与困惑，进行了思想碰撞，互动交流，共同探索幼儿园数字化转型未来新方向。

　　来自全省各地的教研员、优秀教师还围绕学前教育数智化转型的潍坊探索、构建“数字管理仓”赋能幼儿教师专业成长、bsport体育登录数字化赋能教研协同等方面话题进行了专题分享，全方位、多层次、宽领域地展现了数字化赋能学前教育发展的成果和现状，为学前教育的未来发展提供了新思路。

　　通过本次专题活动提升了全省学前教育教师的整体教研水平，赋能了教师的专业成长，引领推动了学前教育工作的数字化转型，同时也为数字化赋能学前教育高质量发展探索了新体验、寻求了新路径、指明了新方向。