作者: 小编 来源: 网络 日期:2024-05-21 10:23
十月的秋,是收获的季节。枝头硕果累累,校园歌声朗朗,我们也收获了不少。在新课标引领下,全校数学老师立足自主学习课堂,开展了一次别开生面的教研活动。
第一节课,bsport体育登录叶晓娟老师带领四年(4)班的孩子们为我们带来了《角的度量》公开课。叶老师以导学案为载体,课前让学生导学先学,将学生的自学疑问呈现在课堂上,学生在小组内通过讨论,质疑解答,展示汇报,真正掌握了角的度量的方法,发展学生的空间观念和逻辑思维能力,真正提高教学效率。
为了迎接2022年“基础教育精品课”遴选活动,向市、省、部级推送“基础教育精品课”,展示教师风采。第二节课全体数学老师进行“磨课”教研活动。“磨课” 教研活动分为两个阶段进行。首先由参加遴选活动的三位老师分享自己的教学设计。
陈霞霞老师的《万以内加法和减法(一)第二课时》设计思路,是从复习两位数减整十数和两位数减一位数复习导入,引导学生自主学习,合作探究,把旧知识转化成旧知识进行计算。从而掌握了两位数减两位数的口算。
唐燕玲老师的教学设计《圆的认识》,更注重在联系生活实际,通过丰富有效的课堂教学活动,让学生折一折、画一画、指一指、比一比、量一量等动手实践活动,让学生掌握圆的画法及圆各部分的名称、特征,提升学生学习数学的各方面能力。
学习不是简单的“告诉”,而是学习者真实的“体验”!陈月虹执带来的《一亿有多大》的实践活动课,在学生已有的认知水平上,让学生大胆猜想,并用实验、推算、对照等方法去验证猜想,学生亲历实验过程,并在小组合作探究、展示汇报中学会认真倾听、与人沟通、质疑思辩、取长补短。并在其中渗透了“爱护每一粒粮食、每一滴水,从小养成节约的好习惯”等思想品德教育。
第二阶段,全体数学老师进行评课、议课。老师们就授课主题、设计思路、知识框架以及仪态仪表做出了针对性的评价,挖掘亮点,指出不足,并分析原因,找出对策。在实践与反思的过程中,更新完善课堂教学策略,最终形成精品课。这样的磨课教研活动,加深了教师对教材的理解,拓展了教学思路,解决了教师的教学困惑,规避了无效环节。在“磨课”研讨中,教师相互借鉴,相互启发,共同提高,减轻了备课负担,增强了课堂实效性,提高了教学质量。
在这秋高气爽的季节里,我们收获希望的果实,努力提高自身的素质,为落实新课标,立足学生核心素养发展,体现数学课程育人价值不断努力。bsport体育登录