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为了贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,提升幼儿园课程实施水平教研动态,推动幼儿园课程游戏化建设,10月25日至10月29日,眉县教育研究发展中心对18所幼儿园的课程游戏化建设工作进行了评估验
2019年4月,《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》正式印发,吹响了引领新时代职业教育高水平发展的集结号。为了在5月15日之前准备好“双高”建设的申报材料,在刚刚过去
本报北京6月9日讯(记者林焕新)今天,记者从教育部获悉,为贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,完善基础教育课程体系,发挥地方课程和校本课程育人功能,近日,教育部印发《关于加强中小学地方课程和
记者6月9日从教育部获悉,近日,教育部印发了《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》,要求各地充分挖掘当地自然、社会、人文bsport体育入口p://www.ncmjbzs.com t
寓教于乐的刺绣课、形式多样的民俗课、动手动脑的科创课……近年来,除开齐开足国家课程外,越来越多样的地方课程、校本课程让中小学生们的课表变得丰富起来,发挥了相应的育人功能,开拓了学生的视野bspor
记者从汕头大学医学院获悉,近日高中招生,数字化引领高等教育变革研讨会在印尼雅加达特布卡大学成功举办。会上签署了大规模开放式在线教育合作第二批课程合作协议,汕大医学院《病理学总论》《儿科学》《眼科学
为贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,完善基础教育课程体系,发挥地方课程和校本课程育人功能,近日,教育部印发《关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》(以下简称《意见》)。 《意